愤青公与九零公对
愤青公与九零公阅书于亭台。九零公倚柱感曰:“雷锋之英年早逝,何其悲也!然其精神甚佳,吾辈当奉为圭臬!” 愤青公释卷叹曰:“雷锋之精神固善矣。然方此之时,物欲横飞,能守而行之者有几人欤?至若老叟扑而众观,学士走而熊泣。周老虎现于华南,奴隶窑曝于山西。谢主席之足球,韩局长之日记。让母亲放心,三只野鹿难驯;让老父扬名,一位孝子哭泣。拆迁之火则人神共愤,飙车之祸竟谈笑唧唧。 阅览全文 »
愤青公与九零公阅书于亭台。九零公倚柱感曰:“雷锋之英年早逝,何其悲也!然其精神甚佳,吾辈当奉为圭臬!” 愤青公释卷叹曰:“雷锋之精神固善矣。然方此之时,物欲横飞,能守而行之者有几人欤?至若老叟扑而众观,学士走而熊泣。周老虎现于华南,奴隶窑曝于山西。谢主席之足球,韩局长之日记。让母亲放心,三只野鹿难驯;让老父扬名,一位孝子哭泣。拆迁之火则人神共愤,飙车之祸竟谈笑唧唧。 阅览全文 »
红绿交错,是为股市;人心所至,便为江湖。江湖门户林立,武林流派纷纭,扬名立万者皆有独门秘技焉。若李寻欢之飞刀,若独孤求败之玄武铁剑,若令狐冲之吸星大法。江湖公认之大家,基本面与技术分析流派是也,天下莫之能伉。然尚存一流派不屑此雕虫伎俩,皆因其只需神秘高呼:“翌日某时某刻沽入某股,必大涨之,涨停亦等闲事也!”振臂一呼,从者如流,何其快哉,吾称之“活神仙”流派。吾闻吴广、陈胜辈揭竿而起,需夜伏草丛,装神弄鬼,作狐鸣状,曰:“大楚兴,陈胜王。”明太祖朱元璋辈蛊惑人心,偷刻石人,掩埋泥中,曰“石人一只眼,挑动黄河天下反”,举事遂成。奈何众仙皆鄙夷“鱼腹丹书”、“篝火狐鸣”之工序,直奔主题,发聋振聩,曰:“吾有神工,涨跌自如,何须缘由?”吾等皆伏地而拜,山呼显灵。 阅览全文 »
齐地旧俗,小儿嚏,以为吉兆,长者闻,以吉语祝之,或曰“长命百岁”,或为“百劫尽消”。若嚏声连连,则祈祝之词不绝:一声“大吉”,二声“大利”,三声“多田”,四声“多地”。近日返乡,一乡党告余,邻家阿姥,信佛,家中有小儿,性憨,乳名憨蛋。憨蛋伤风,喷嚏连声。阿姥手执针线,一声弥陀佛,祈祝道:大吉大利,多田多地。憨蛋索问缘由,阿姥曰:喷嚏连声兆吉利。村南有冢,冢侧生皂角树,多皂角扁。 阅览全文 »
名满天下,地区高中。桂中文苑高府,民族教育典范。位偃蹇层峦之西,浩汤流水之南。山青青兮,水澹澹,风沥沥兮,露漙漙。登危楼而睇眄,川泽骇嘱之周环。阎闾扑地,尽是高楼广厦、红甍碧瓦;川流不息,皆为金车宝马、绣毂雕鞍。自校门而入也,红花一树,绿荫两旁。四时浴绿,朝夕沐芳。可见酬师恩之忆思亭,勉众芳之状元廊。雄浑巍峨,综合楼遍沐人文;奇雅别致,图书馆尽沁书香。苍苍莽莽,奇姿异态有古榕;堂堂正正,直插霄汉是柳桉。此地也,卧虎藏龙,立鹤栖鸾。培天地之英才,育国家之栋梁。 阅览全文 »
吾背有痒,挠之。痒在右上。然也,恰也,挠之。谬也,复左之,又左之。痒仿佛若匿也,避之手,避而无远,仿佛就逮也。须夷左,须夷右。如是久,吾背遍痒矣。忽闻汝笑。问其故。对曰,记垂髫所闻渔与鱼也。渔渔鱼,鱼许之以求释。渔释鱼归。妻闻所言怒而斥之,所欲一盆也。得盆,复欲屋。既得屋,复欲贵。一而再,再而三,所欲无穷,直至鱼不得忍,尽收所馈。此可谓之痒乎? 阅览全文 »
酒者,谷物之酵酿也,其存于中国久矣,源远流长,夏之仪狄始作酒醪,变五味,殷之杜康作秣酒,是说也,人皆信之。昔者,酒乃民之所必需也,不论皇室贵胄抑或贩夫走卒皆莫能离,骚人墨客尤甚。古之诗赋与酒相交者何其多也,亦使得酒诗自成之文人甚蕃,曹孟德之“何以解忧,唯有杜康”,李太白之“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”,杜子美之“醉里从为客,诗成觉有神”,及苏东坡之“明月几时有,把酒问青天”,此例俯拾皆是也,如是,酒之为德久矣。古人甚爱饮酒,何也? 阅览全文 »
余尝读古今贤文之感于战国者,颇有感。苏洵《六国论》曰:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”而苏辙以为六国之破灭,盖在“虑患之疏,见利之浅,且不知天下势也”。不才斗胆,窃以为六国互丧,在其不知合作也。君不见,昔六国君臣合作,其势何其盛也!昔燕昭王之合作于乐毅也,饷士卒,结诸侯,攻强齐,如临淄,连下齐七十余城,尽取齐之珍宝归国,其势壮载! 阅览全文 »
四时之景有异,其予人之感受亦不相同,故其美亦各有特色。春•清•美春,清美也。三月里柳絮飘香,春风扑面燕归堂。闻泥香,翘首望,烟波千里,莺飞草长。花沁香,花儿怨蝶采撷忙。谁家田中蛙声响,原是黄牛拉犁忙。柳底莺歌燕舞,只道是寻常。花前伊人憔悴损,夜里雨声如帘窗,丝丝缕缕剪不断,却叨念谁家负心郎?帘外芭蕉犹翠,檐下燕子正忙,鱼儿水中乐,鸡雏啄米香。袅袅炊烟绕江岸,朦朦烟雨罩江南。一叶扁舟,拨开绿波碧浪;两行归燕,剪来绿草花香。油纸伞,撑开绿衣红裳。胭脂酔,玉佩响。赵明诚,李易安,桥上执手,桥下折花戴髻旁。 阅览全文 »
所谓“不知旷古难以知今朝,不识古文难以成佳文”。遥忆少年事,甚愧识见之浅。方年少气盛,误以学古文形同嚼蜡,字难读、意难译、音难念,视之为畏途。虽师督甚严,然不欲学也。倘师怒而责之,则以学之无用为词。年稍长则喜书,但凡有书则无所不阅。阅书渐多,则心有所感。以为当今文字,其文虽白,其意虽露,但苦风雅不足,韵味有缺,莫如古文之精练、韵味之悠长、文字之优美也。 阅览全文 »